登录后绑定QQ、微信即可实现信息互通
范读就是示范阅读,一般在导入之后，这样学生朗读有个参照；也可在学生默读或自渎课文之后，让学生在听读中更有针对性。必要
课堂教学朗读类型与方法：（一）范读法：这是示范性的朗读，方式有两种。一种是教师读给儿童听，然后由儿童仿读。一种是由朗读得特别好的同学进行范读。范读可以读全文，也可以读一段或一句。主要是给学生示范，所以必须做到正确、清楚，流利而带有感情。齐读法：是全班或全组儿童，同时齐声朗读。因为...
示范朗读在教育中的作用，通过朱自清的《诵读教学与“文学的国语”》一文可见一斑。文中提到，从小学到高中，如果一直重视诵读，教师需要经常示范朗读，学生也要不断练习，久而久之，学生就会习惯白话文，并觉得其并不难上口。示范朗读不仅帮助学生更好地理解和掌握课文内容，还能激发学生的学习兴趣。通过...
嗯。就是：范读四声，增读一声啊。基本解释：--- 范 （范）fàn 模子：铜范。铁范。榜样：模范。典范。一定界限：范围。范畴（a．类型；范围；b．概念性最高的基本概念，如“化合”、“分解”是化学的范畴；“矛盾”、“质”和“量”等是哲学的范畴）。规范。限制：防范。姓。笔画数：8；部首...
语文课堂上应该在何时进行教师范读 小学语文教学中，范读确实很重要，因为教师的朗读能力直接影响着学生的朗读水平。教师要提高学生的朗读能力，首先教师的确应该提高自身的范读素质。其实教师的范读能力也非一日之功。首先:普通话标准;其次，掌握朗读技巧;第三，可以多搜集名人名家的朗读示范，从中受到应有的...
1、要求是要认真聆听，注意观察老师的口型和语调，跟随老师的节奏和语气，感受诗歌的韵律和情感。2、老师还会要求学生积极参与，尝试模仿老师的朗读，提高自己的朗读技巧和表达能力。
前不久，我们学校语文老师论坛了一堂语文课究竟以读为主，还是以写为主的话题，引发了我对“读”的兴趣。新标准倡导学生进行个性化阅读。如果一堂课教师多次范读，这样会影响学生对文本的个性化解读，也影响了学生的个性化朗读。为进一步验证自己的观点，有位教师举了这样一个例子：性格内向的人见到多年...
范读是示范朗读的意思（出自朱自清 《诵读教学与“文学的国语”》）答
我觉得先听范读比较好，因为有些字可能还不会读。有些字一字多音，你也不知道该选哪一个。汉语词汇，指示范朗读的意思。范读是朗读教学中任何指导方法都无法取代的。范读必须有明确的目的。泛读以后全文的意思明显了，这时候再去纠正个别字的读音，特别是一字多音，该选哪个读音就很明确了。这样朗读...
提出你的第一个问题
回答一个你擅长的问题
对内容进行点赞或者收藏
阅读声望与权限的规范
完善个人资料
张3
发布于 2025-06-17
